მარინა ნონიაშვილის ბლოგი

დავასრულეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა, გადავხედეთ ჩვენს საქაღალდეს, ვისწავლეთ დრაივზე ატვირთვა და ბლოგზე გამოქვეყნება, 

მეცხრე დღეს დავახარისხეთ ჩვენი რესურსები და გავანაწილეთ შესაბამის საქაღალდეში. შევქმენი ელექტრონული პორტფოლიო.

დავასრულეთ პრეზენტაციის შაბლონი, შევისწავლეთ google drive, გავეცანით მეექვსე მოდულის შინაარსს, გამოვაქვეყნეთ ჩვენი ნამუშევარი.

გავაკეთეთ მოსწავლეთა ნამუშევრების პრეზენტაცია და მივეცით უკუკავშირი. გავეცანით მეხუთე მოდულის შინაარსს, გავაკეთეთ რეფლექსია განმავითარებელ შეფასებაზე. გავეცანით პროექტში გაბნეულ შეფასების ფორმებს,  გავეცანით ვებ-გვერდს tpdc.ge/essentials/rubrics. 

გავეცანით მოსწავლეთა ნაშრომების ნიმუშებს, დავიწყეთ ჩვენი მოსწავლეების სავარაუდო ნაშრომების შექმნა, გავაკეთეთ ამ ნაშრომის სავარაუდო მაკეტები ქაღალდზე და გადავიტანეთ იგი  POWER POINT- ში.

დავწყვილდით და გავუზიარეთ ერთმანეთს ნამუშევრები, მივეცით ერთმანეთს რჩევები,  გავაუმჯობესეთ ჩვენი პროექტის გეგმა .დავასრულეთ შეფასების სტრატეგიები, , განვიხილეთ საავტორო უფლებების კანონმდებლობა, დავიწყეთ ჩვენი პროექტის აქტივობების გაწერა.

დღეს შევარჩიეთ ჩვენი პროექტის შესაბამისი სტანდარტები, განვიხილეთ  საიტი ncp.ge, გავეცანით 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების ჩამონათვალს და შევარჩიეთ ჩვენი პროექტისთვის საჭირო უნარ,-ჩვევები.

  პირველი მოდული გადანაწილდა ორ დღეზე.  პირველ დღეს გავიცანით ჯგუფის წევრები, გავეცანით ინტელის პროგრამის მიზანს, განვიხილეთ გზამკვლევის სტრუქტურა, ვიმუშავეთ პორტფოლიოზე, პროექტებზე. მეორე დღეს გავაგრძელეთ მუშაობა პროექტებით სწავლებაზე, შევქმენით ბლოგი და შევისწავლეთ პუბლიკაციბის შექმნა და გამოქვეყნება.